随着高校削减课程，人们越来越担心学生的课程选择减少，以及对劳动力的影响 ... ... ...

【本网讯】百年理工学院（Centennial College）故事艺术校区（Story Arts）学生会副主席薇薇安·埃克（Vivian Eke）表示，本月，当这所多伦多地区（Toronto）的院校宣布将暂停近三分之一的课程时，校园内弥漫着“震惊与恐慌”的情绪。

正在攻读3D动画专业的埃克（Eke）说，自从联邦政府出台多项措施削减国际留学生数量（国际学生已成为高等教育体系的重要组成部分）以来，学生们仿佛“从一个困境跳入另一个困境”。

多年来，国际留学生支付的高额学费充实了高等院校，尤其是学院的预算。安省的学院受到的冲击尤为严重，众多院校纷纷暂停大量课程，对其他课程进行审查，部分院校还关闭了附属校区。其他省份也开始出现课程削减情况。

由于埃克已进入学业最后一学期，她更担心这些削减措施会对其他学生产生何种影响，因为并非每个人在大学的求学之路都一帆风顺、简单直接。

她说：“无论出于何种原因……如果某些事情使他们偏离了毕业轨道，那么让他们重回正轨将会十分艰难。”

加拿大的学院体系旨在适应当地劳动力市场需求和不同的入学人数，所以课程的发展演变乃至停开都属正常。但加拿大院校协会主席帕里·约翰斯顿（Pari Johnston）表示，安省此次的削减规模前所未见。

她说：“课程一直都有发展变化，有起有伏。但和这次缩减的规模完全不同。”

本周，位于安省金斯顿的圣劳伦斯学院（St. Lawrence College）削减了近40%的课程。从今年春季起，55个课程将暂停招生，涵盖会计、市场营销、儿童与青少年护理、音乐剧、在线警察基础课程，以及机械和泥瓦匠学徒课程等。

学院院长格伦·沃勒布雷希特（Glenn Vollebregt）表示，做出这些决定主要基于三个因素：课程预计招生人数、经济考量以及劳动力市场需求。他说，即便一个课程满足其中一个条件，在其他方面也可能存在不足。

一年多前，该校学生人数为1.2万，预计到明年秋季将降至6700人。

与其他已实施削减的学院一样，沃勒布雷希特称圣劳伦斯学院会为目前已注册的学生“完成”这些被暂停课程的教学，并表示可能会提供类似课程以帮助学生过渡。他还表示，随着课程逐步结束，削减将“顺理成章”。

该校金斯顿校区学生会主席乔恩·豪斯（Jon Hauth）本周收到了大量失望的准学生发来的电子邮件，其中一名学生从九年级起就期待着入读某个特定课程。

豪斯本人是一名护理专业学生，他说，许多被暂停的课程深受社区重视。他说，“几乎每次出门”都会遇到圣劳伦斯学院的学生或毕业生，这表明学校与当地社区的融合程度之深。

“所有开设的课程都有其存在的理由，（削减课程）久而久之会在我们社区留下巨大的缺口。”

高等教育研究员兼顾问亚历克斯·厄舍（Alex Usher）表示，未来几个月，安省的课程削减还将持续，他预计全省24所公立学院的削减课程总数可能会增至1000个。

厄舍指出，安省学院在所有省份中获得的每名学生的资助是最低的，同时安省政府多年来一直冻结国内学生学费，这促使学校在省政府和联邦政府的鼓励下，积极招收学费更高的国际学生。这些学生最终占加拿大学院学生总数的约70%。

厄舍说，如今这些学校正面临巨大的财务冲击，并且会感受到短期和长期的影响。

例如，学校可能会减少某些课程的授课频率，或提供更少的选修课程选择。也可能会削减学生服务或信息技术系统方面的投入。

厄舍说：“院校预算受到的冲击如此之大，所以他们做出什么样的削减措施我都不惊讶。从全国范围来看，学院预算预计削减约40亿元。”

根据加拿大统计局的数据，2022-2023年，加拿大公立学院的总收入为161亿元。

厄舍最为担心的是农村地区的院校，因为学院学生通常会留在当地，且当地企业往往严重依赖毕业生。同时，他也担心那些急需但成本高昂的课程，比如技能类行业课程。此外，如果所有学校都取消相同的课程，未来可能会出现人才缺口。

他说：“在安省北部……我预计职业技能类柯程会大大减少，这将尤其使建筑行业成本大幅增加。”

“在不列颠哥伦比亚省（British Colombia）的一些地区，酒店业至关重要，（人们）会突然意识到：‘等一下，我即将失去一半潜在的训练有素的劳动力。我要怎么维持生意呢？’”

加拿大院校协会（Colleges and Institutes Canada）的约翰斯顿（Johnston）也担心，课程削减对规模较小、中等规模以及更为偏远社区的影响。

她表示：“当你的孩子因为课程停开而无法入学，或者当地校区不得不关闭，学生要去50公里外的主校区上学……这种影响就开始切实显现了。”

她还说，联邦政府的改革也改变了国际学生毕业后工作许可的规定，将其与联邦劳动力优先事项挂钩，但这并不总是与省级或地区需求一致，这可能会影响学院毕业生进入当地劳动力市场的流动。

例如，她注意到一些学校正在削减汽车相关课程，而电动汽车相关课程又不在工作许可范围内，“而这本该是重中之重”。

约翰斯顿说，随着课程削减、招聘冻结以及预算在全国其他地方也纷纷大幅下降，学院面临的是一个“全国性的问题”，这可能会削弱整个国家的公共培训能力。

她说：“我们培养的是加拿大民众所依赖的建设者、生产者、制造者、实干者、急救人员和护理人员。”

“我认为我们正在将培养这些人才的工作置于风险之中。” 

（Kacie编译整理）

ref：As colleges slash programs, concern grows about less choice for students, and impact to workforce