论坛元老
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今天的活动有些特别,老人们一来到教室,首先看到侧面白板上“挂”了许多各种颜色的“衣服”,十分抢眼。原来今天学习买东西,同时还要认识颜色。那些“衣服”是曾老师花了许多时间精心绘制剪贴出来的教具,早到的老人已经按捺不住,纷纷跟着会读的大声念起来:“Blue”“red”“yellow”“green”“orange”“black”“white”------。
开始先玩猜谜语,打一个中国城市名。“倾盆大雨——天水”“银河渡口——天津”“海中绿洲——青岛”“大楼入口处——厦门”“船出长江口——上海”------这些都难不倒老人,就是“八月飘香香满园”就费点神,但几经启发,还是猜出来——桂林。老人们果然中国地理知识扎实,脑筋灵活,智商不低呀。
说老实话,今天的英语学习内容还是挺多的,而且有不少新单词,有一定难度。所以老师一改领读齐读的常规方法,以分组对话及站出来表演的形式进行学习。比如买东西,包括问候,规格,价钱,颜色,款式,对话较长,但效果出人意料的好,一是老人们积极踊跃参与,二是现场气氛热烈感染,进度神速。尽管发音不一定很准确,念得还不是很流畅,但贵在有勇气。教室里不时轰然大笑,不时掌声连天。
不妨看现场场景:
俩老人上场,一个扮演售货员,一个扮演顾客。
“Hello, how are you? What can I do for you?” “A T shirt.”
“What size?” “I need medium.”
“This is medium. ” ”I like blue.”
“How about this one?” ”Show me that one, please.”
“Ok. ” ”Good. I like it. How much?”
“27.99.” ”Good. Cash.”
“Thank you. Have a nice day.” ”You too.”
在表演“买咖啡”的时候,还闹点小笑话:售货员问,”What size? ”这位扮演顾客的老哥一气呵成,”Small , Medium, Large.” 哗,大中小咖啡通杀!现场笑翻天。
最后的环节是“听歌传花”,老师播放优美的歌曲,一个临时充当“花”的小枕头在老人的手上快速传递。这不像是花,倒像是个烫手的山芋,因为传到谁手上时歌声戛然而止,谁就要说一句英语,并且不准说太简单的。歌曲在继续,小枕头越传越快,英语更越说越多,越说越难。老师果然独具匠心,这就是最好的复习巩固呀。放学时间到了,老人们还意犹未尽。
下周请吴医生开老人保健讲座。英语学习接听电话。
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